Aktualności
Dzień Otwarty w Grupie Forte
13.04.2026
Warsztaty klasy 1c
01.04.202630 marca uczniowie klasy 1c wzięli udział w wyjątkowych, wiosennych warsztatach w Gospodarstwie pod Lipami. Wśród zapachów kwiatów i budzącej się do życia przyrody dzieci odkrywały tajniki tworzenia efektownych kompozycji z hiacyntem w szklanych naczyniach idealnych jako wielkanocne i wiosenne dekoracje.Pracy towarzyszyły ogromna ciekawość, zaangażowanie i radość, a każde dziecko z dumą podziwiało swoje małe, pachnące dzieło.
Magdalena Michalik
44
Wycieczka klasy 6c
01.04.202625 marca klasa 6c pojechała na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem była wizyta w centrum rozrywki Hangar 646. Dzieci wzięły udział w rozgrzewce oraz poznały podstawy akrobatyki. Później miały okazję skorzystać z licznych atrakcji: trampoliny,tory przeszkód oraz ścianki wspinaczkowe. Kolejnym punktem wycieczki było obejrzenie sztuki autorstwa Michała Bałuckiego "Dom otwarty " w Teatrze Polskim. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Domu Zagadek. Dzieci przez godzinę miały możliwość wzięcia udziału w grze zespołowej. Aby wydostać się z zamkniętych pokoi, musiały rozwiązać szereg zagadek i łamigłówek. To był bardzo udany wyjazd. Opiekunowie wycieczki: Cezary Polak oraz Katarzyna Trojanowska-Pęksa.
3
Tworzenie palm wielkanocnych w klasie Ie
01.04.2026W piątek uczniowie klasy 1e na lekcji techniki tworzyli palmy wielkanocne, inspirowane kulturą Kurpi Białych. Materiałami, które zostały użyte była głównie krepina oraz materiał roślinny, taki jak: bazie, bukszpan, trzmielina. Praca była poprzedzona rozmowami na temat symboliki palm wielkanocnych oraz sposobów ich tworzenia. Całość pracy była podzielona na etapy: tworzenie kwiatów z krepiny, mocowanie materiałów do trzonu palmy według instrukcji nauczyciela. Uczniowie nie tylko doskonalili swoją kreatywność oraz sprawność manualną, ale również mieli okazję wzmacniać relacje rówieśnicze podczas wzajemnej pomocy w tworzeniu palm. To był bardzo twórczy i mile spędzony czas!
Dzień Patrona. „Tu kształtujemy serca”
29.03.2026Uroczysta, ale jednocześnie bardzo poruszająca, taka była tegoroczna akademia z okazji Dnia Patrona w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ostrowi Mazowieckiej. Cała społeczność szkolna spotkała się, by wspólnie przypomnieć postać Tadeusz Kościuszko i zastanowić się, co jego postawa znaczy dziś.
Już od pierwszych chwil wydarzenie miało podniosły charakter. Wprowadzenie sztandaru, wspólne odśpiewanie hymnu i słowa prowadzących wprowadziły uczestników w klimat refleksji nad historią i wartościami, które patron szkoły pozostawił kolejnym pokoleniom. Jak podkreślano, Kościuszko to nie tylko bohater narodowy, ale przede wszystkim człowiek, dla którego wolność, równość i szacunek wobec drugiego człowieka były fundamentem działania.
Żywa lekcja historii
Centralnym punktem uroczystości był montaż słowno-muzyczny przygotowany przez uczniów. W formie scenek, recytacji i muzyki młodzi artyści opowiedzieli historię życia Kościuszki, od jego działalności w Ameryce, przez insurekcję, aż po symboliczne znaczenie jego postaci dla Polaków.
Na scenie pojawili się m.in. kosynierzy, mieszczanie i sam Naczelnik, a widzowie mogli „przenieść się” na rynek w Krakowie czy na pole bitwy pod Racławicami. Całość uzupełniały pieśni patriotyczne oraz występy muzyczne uczniów i szkolnego chóru.
Nie zabrakło także tańca. Uczniowie zaprezentowali tradycyjnego poloneza, który spotkał się z dużym aplauzem publiczności.
Słowa, które zostają na dłużej
W swoim wystąpieniu dyrektor szkoły Agata Bartkiewicz zwróciła uwagę, że prawdziwy patriotyzm rodzi się nie tylko w wielkich wydarzeniach historycznych, ale przede wszystkim w codziennych wyborach. Mówiła o odwadze, dobroci i odpowiedzialności jako wartościach, które każdy może realizować na co dzień.
Podkreśliła również rolę szkoły jako miejsca, w którym młodzi ludzie nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się być dobrymi ludźmi.
Podobny wydźwięk miały słowa burmistrza Ostrowi Mazowieckiej Huberta Betlejewskiego, który przypomniał, że Kościuszko był bohaterem szanującym każdego człowieka. Niezależnie od jego pochodzenia czy statusu. Zaznaczył, że to właśnie takie wartości jak szacunek, przyjaźń i otwartość na innych są dziś szczególnie ważne. Burmistrz pogratulował także uczniom występów oraz, jako absolwent placówki, podkreślił swoją osobistą więź ze szkołą.
Doceniono wiedzę i talenty
Tradycyjnie już obchody Dnia Patrona były okazją do podsumowania licznych konkursów. Uczniowie rywalizowali m.in. w konkursach wiedzy o patronie, quizie o szkole, konkursach plastycznych oraz, po raz pierwszy, w konkursie języka angielskiego.
Laureaci otrzymali nagrody z rąk dyrekcji oraz zaproszonych gości, a każdy z nich mógł poczuć, że jego zaangażowanie zostało zauważone.
Wspólnota i wdzięczność
Na zakończenie uroczystości wybrzmiały słowa podziękowania dla wszystkich, którzy zaangażowali się w przygotowanie wydarzenia: nauczycieli, uczniów, pracowników szkoły i rodziców. Jak podkreślono, każdy wkład, nawet ten niewidoczny na scenie, ma ogromne znaczenie.
Całość wydarzenia, zgodnie ze scenariuszem , pokazała, że Dzień Patrona to nie tylko szkolna tradycja, ale żywa lekcja wartości. Tych samych, które przed laty kierowały Tadeuszem Kościuszką – i które dziś wciąż mogą być drogowskazem dla młodych ludzi.
71
Młodzi, zdolni i zaangażowani. Uczniowie nagrodzeni podczas Dnia Patrona ZSP
29.03.2026Dzień Patrona w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ostrowi Mazowieckiej to nie tylko część artystyczna i wspólne świętowanie. To także moment, w którym docenia się pracę, wiedzę i talenty uczniów. W tym roku nagród i wyróżnień nie brakowało – lista laureatów pokazuje, jak wiele dzieje się w szkole na co dzień.
Wiedza o patronie na wysokim poziomie
Jednym z najważniejszych punktów było podsumowanie Konkursu Wiedzy o Patronie. W klasach trzecich uczniowie wykazali się bardzo dobrą znajomością życia i działalności Tadeusz Kościuszko.
Pierwsze miejsce ex aequo zdobyli Aleksandra Sadowska i Franciszek Malec z klasy III C. Drugie miejsce zajęła Maria Godlewska-Garternicht z klasy III A, a trzecie – również ex aequo – Zuzanna Domańska (III A) oraz Marcelina Piórkowska-Kędzierska (III C). Wyróżnienia trafiły do Marii Wierzejskiej, Niny Kosobudzkiej oraz Alana Cabana.
Starsi uczniowie również pokazali klasę. Wśród klas IV–VIII zwyciężył Mateusz Radecki z VI A, drugie miejsce zajęła Zuzanna Olszewska (VI C), a trzecie – ex aequo – Anna Magdaleńska, Oskar Pęksa i Marta Pieńkos. Jury przyznało też liczne wyróżnienia, m.in. dla uczniów klas IV i V.
„Czy znasz swoją szkołę?” – quiz z niespodziankami
Dużym zainteresowaniem cieszył się także quiz dla klas trzecich. Tu liczyła się nie tylko wiedza, ale też spostrzegawczość i refleks.
Najlepszy okazał się Marcel Niedzielski z III A. Drugie miejsce zajęli Ksawier Kuczyński i Aleksandra Sadowska, a trzecie – Lena Młyńska i Nikodem Poźniak. Wyróżnienia otrzymali Marcelina Piórkowska-Kędzierska oraz Tomasz Kuczyński.
Talent plastyczny od najmłodszych lat
Nie zabrakło też konkursów artystycznych. Najmłodsi uczniowie pokazali, jak widzą swoją szkołę.
W klasach pierwszych zwyciężyła Blanka Stefaniak, a kolejne miejsca zajęły Marcelina Sylwanowicz i Julia Janowska. W klasach drugich najlepsza była Anna Świerżewska, przed Marią Targońską i Alicją Król.
Starsi uczniowie zmierzyli się z trudniejszym tematem – portretem patrona szkoły. Najlepsze prace przygotowały Wiktoria Trzaska i Olga Jastrząb. Drugie miejsce zajęły Marta Pieńkos i Lena Jasińska, a trzecie – trzy uczennice z klasy VI B.
Pierwszy konkurs języka angielskiego
Nowością był konkurs języka angielskiego, który odbył się po raz pierwszy. W młodszej kategorii zwyciężyła Marcelina Szyszkowska, a tuż za nią uplasowali się Marcel Niedzielski i Maria Godlewska-Garternicht.
W starszych klasach najlepsza okazała się Karolina Zając. Drugie miejsce zdobył Tymoteusz Frączyk, a trzecie – Maja Jankowska.
Docenienie, które motywuje
Wręczenie nagród odbyło się podczas uroczystej akademii, w obecności dyrekcji, nauczycieli i zaproszonych gości. Dla wielu uczniów był to ważny moment – nie tylko powód do dumy, ale też motywacja do dalszej pracy.
Patrząc na liczbę nagrodzonych i różnorodność konkursów, widać jedno: szkoła to nie tylko lekcje, ale przestrzeń, w której każdy może znaleźć coś dla siebie – czy to w wiedzy, sztuce, czy językach obcych.
13
Porozmawiajmy o samorządzie - uczniowie w rozmowie ze służbami
27.03.2026W Zespole Szkolno-Przedszkolnym odbyło się kolejne spotkanie w ramach cyklu „Porozmawiajmy o samorządzie”, tym razem poświęcone bezpieczeństwu i służbom mundurowym. Uczniowie klas siódmych i ósmych mieli okazję porozmawiać z przedstawicielami trzech formacji odpowiedzialnych za porządek i bezpieczeństwo w powiecie.
Gośćmi spotkania byli Leszek Falbowski – Komendant Powiatowy Państwowej Straży Pożarnej, Tomasz Orłowski – I Zastępca Komendanta Powiatowego Policji w Ostrowi Mazowieckiej oraz Krzysztof Gołębiewski – Komendant Straży Miejskiej.
Spotkanie miało bardzo praktyczny charakter. Uczniowie pytali przede wszystkim o to, jak wygląda droga do pracy w służbach mundurowych. Interesowało ich, jakie trzeba spełnić wymagania, jak wygląda rekrutacja i czy ta praca rzeczywiście jest tak wymagająca, jak się wydaje.
Nie zabrakło też pytań o codzienność w tych zawodach. Goście opowiadali o wyzwaniach, z jakimi mierzą się na co dzień – od interwencji i akcji ratowniczych po sytuacje trudne i nieprzewidywalne. Podkreślali, że ich praca wymaga nie tylko sprawności fizycznej, ale też odporności psychicznej i umiejętności szybkiego podejmowania decyzji.
Dużą część rozmowy zajęły kwestie bezpieczeństwa w mieście i powiecie. Uczniowie wskazywali konkretne miejsca, które – ich zdaniem – wymagają większej uwagi służb. Była to okazja do bezpośredniej wymiany opinii i pokazania, że młodzi mieszkańcy również uważnie obserwują swoje otoczenie.
Sporo uwagi poświęcono także hulajnogom elektrycznym i zagrożeniom wynikającym z ich użytkowania. Ten temat szczególnie zainteresował uczniów, którzy dopytywali o przepisy, zasady poruszania się oraz konsekwencje niebezpiecznych zachowań.
Podczas spotkania przypomniano również o narzędziu, z którego może korzystać każdy mieszkaniec – Krajowej Mapie Zagrożeń Bezpieczeństwa. Dzięki tej aplikacji można anonimowo zgłaszać miejsca i sytuacje, które mogą stanowić zagrożenie, takie jak łamanie przepisów, zakłócanie porządku czy inne niepokojące zdarzenia.
– Mam nadzieję, że to spotkanie zostanie z Wami na długo – nie tylko jako ciekawa rozmowa, ale przede wszystkim jako coś, co realnie wpłynie na Wasze codzienne decyzje i zachowania. W naszej szkole, ale też poza nią, zdarzają się różne sytuacje i właśnie dlatego tak ważne jest, żebyście mieli świadomość konsekwencji swoich działań. Chciałabym, żeby najmocniej wybrzmiało jedno: nikt nie jest anonimowy. To, co robimy – zarówno w przestrzeni publicznej, jak i w Internecie – zawsze zostawia ślad i może mieć wpływ na innych ludzi. Mam nadzieję, że wyniesiecie z tego spotkania nie tylko wiedzę, ale też większą odpowiedzialność za siebie i swoje otoczenie – podkreśliła Emilia Kukwa, Wicedyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego.
Spotkanie przebiegło w otwartej atmosferze i pokazało, że dialog między młodzieżą a przedstawicielami służb jest potrzebny i wartościowy. Uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę, ale też mieli realny wpływ na rozmowę o bezpieczeństwie w swoim otoczeniu.
Koordynatorami projektu „Porozmawiajmy o samorządzie” są nauczyciele: Anna Krajewska i Radosław Suchodolski.
27
Kolejny sukces naszych uczniów!
27.03.2026Świetne wiadomości z Zawodów Powiatowych w koszykówce 3x3 – wracamy z podwójnym srebrem! Zarówno dziewczęta, jak i chłopcy wywalczyli tytuły wicemistrzów powiatu
Dziewczęta
Nasza drużyna po bardzo dobrej grze zajęła II miejsce!
Szkołę reprezentowały:
Oliwia Błaszczak
Maja Jankowska
Iza Gostkowska
Róża Rościszewska
Do zawodów przygotowała uczennice pani Justyna Szydlik
Chłopcy
Po zaciętej rywalizacji również sięgnęli po srebro!
Skład drużyny:
Franciszek Grabowski
Miłosz Kotowski
Kacper Kuła
Alan Bojski
Drużynę przygotował pan Leszek Sommer
Gratulacje dla wszystkich zawodników i trenerów za walkę, zaangażowanie i piękne reprezentowanie szkoły!
Zdjęcia: Arkadiusz Spinek/MOSIR
10
Ogródek na parapecie klasy Ie
27.03.2026Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny, uczniowie klasy Ie samodzielnie wysiewali rośliny kwitnące, tworząc swój pierwszy mini ogród w przestrzeni szkolnej. Ta aktywność była nie tylko okazją do zgłębienia tajników pracy pasjonatów ogrodnictwa, ale również doskonałym ćwiczeniem sensorycznym. Uczniowie podczas tej aktywności zaznajomili się z zasadami bezpiecznej oraz efektywnej pracy. Przy okazji zostały omówione fazy wzrostu roślin kwietnych oraz to, jak należy dbać o roślinę, aby rosła pięknie i zdrowo. Uczniowie rozmawiali również o czynnikach wpływających nie tylko na rozwój roślin, ale także na rozwój człowieka. Od dziś pod okiem ogrodników z klasy Ie, nasiona takich kwiatów jak: aksamitki, lobelia i werbena będą się ukorzeniały. Za jakiś czas sadzonki będą przepikowane do oddzielnych pojemników, aby nabrały masy zielnej, by w efekcie z końcem wiosny mogły cieszyć oczy pięknymi kwiatami.
2
Warsztaty klasy 3b
26.03.202624 marca 2026 r. uczniowie klasy 3b wraz z rodzicami oraz rodzeństwem uczestniczyli w rodzinnych warsztatach tworzenia palm wielkanocnych, które zorganizowała i poprowadziła wychowawczyni klasy, Katarzyna Sitek. Podczas spotkania dzieci i dorośli wspólnie przygotowywali kolorowe kwiaty z bibuły, a następnie tworzyli tradycyjne palmy, wykorzystując bazie oraz inne naturalne materiały. Warsztaty przebiegały w serdecznej, twórczej atmosferze, sprzyjając poznawaniu wielkanocnych zwyczajów oraz integracji całej społeczności klasowej. Każda rodzina wróciła do domu z własnoręcznie wykonaną, wyjątkową palmą.
Dzień Kolorowej Skarpetki w klasach 4-8
25.03.2026W dniu 20 marca w naszej szkole odbyła się akcja z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa – Dnia Kolorowej Skarpetki. Uczniowie oraz nauczyciele chętnie włączyli się w inicjatywę, zakładając różnorodne, kolorowe skarpetki nie do pary.
Wydarzenie miało na celu promowanie tolerancji, szacunku oraz solidarności z osobami z zespołem Downa. W szkole panowała radosna i życzliwa atmosfera, a uczestnicy wykazali się dużą kreatywnością w doborze swoich stylizacji. Wspólnie stworzyliśmy „kolorowe zamieszanie”, pokazując, jak ważne jest wsparcie i akceptacja innych.
2
Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I-III
27.03.2026
Wraz z nadejściem kalendarzowej wiosny nasi młodsi uczniowie świętowali ten radosny czas w wyjątkowy i pełen uśmiechu sposób. Tegoroczny Pierwszy Dzień Wiosny upłynął pod hasłem: "Dzień Bez Plecaka".
Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością - zamiast tradycyjnych plecaków przyniosły swoje książki i przybory szkolne w najbardziej pomysłowych opakowaniach. Pojawiły się walizki, koszyki, pudełka, a nawet zupełnie nietypowe rozwiązania, takie jak walizki na narzędzia czy transportery, które wzbudzały wiele radości i podziwu.
W niektórych klasach uczniowie powitali wiosnę podczas spacerów, ciesząc się pierwszymi oznakami budzącej się do życia przyrody. W innych natomiast dzieci wcieliły się w rolę nauczycieli, prowadząc fragmenty zajęć i pokazując, jak wygląda praca od drugiej strony biurka.
Był to dzień pełen uśmiechu, dobrej zabawy i pozytywnej energii, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne świętowanie nadejścia wiosny!49
Dzień Kolorowej Skarpetki
24.03.2026Z inicjatywy MSU w dniu 21 marca w naszej szkole odchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, utożsamiany z Światowym Dniem Zespołu Downa. Tego dnia uczniowie przyszli ubrani w dwie różne kolorowe skarpetki, aby okazać solidarność i wsparcie dla osób z Zespołem Downa. Kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki są symbolem różnorodności i akceptacji. Osoby z Zespołem Downa mają trzeci chromosom w 21 parze, dlatego dzień ten obchodzony jest 21 marca.
4
Dzień Matematyki
24.03.202616 marca w naszej szkole odbył się Dzień Matematyki dla uczniów klas 1–3. Z tej okazji dzieci wzięły udział w wyjątkowej zabawie – matematycznym escape roomie.
Uczniowie zostali podzieleni na grupy i wspólnie rozwiązywali różnorodne zadania oraz łamigłówki matematyczne. Każda poprawnie wykonana aktywność przybliżała ich do celu – odblokowania specjalnego dekodera. Zabawa dostarczyła uczestnikom wielu emocji, a jednocześnie była świetną okazją do rozwijania logicznego myślenia i współpracy w grupie. Na zakończenie wszystkie klasy otrzymały pamiątkowe dyplomy, które były nagrodą za zaangażowanie i wysiłek włożony w rozwiązywanie zadań.
Katarzyna Hartman, Magdalena Michalik
Dzień Języków Obcych
24.03.2026W ramach Dnia Języków Obcych w naszej szkole odbył się konkurs z jęz. ang. zorganizowany przez działającą w naszym mieście szkołę językową "START". Były to właściwie dwa konkursy - testy były przygotowane dla klas I-III, oraz IV-VI. Konkurs ten odbył się 12 marca, każda grupa wiekowa liczyła po 15 uczestników. Ze względu na dużą liczbę zgłoszeń uczniów klas IV-VI, w środę 11 marca przeprowadzone zostały eliminacje w formie quizu internetowego. Koordynatorkami konkursu były Klaudia Markowska dla kl. I-III oraz Agnieszka Lasoń dla IV-VI. To pierwszy, choć mamy nadzieję, że nie ostatni raz, kiedy nasza szkoła współpracuje ze "STARTEM", mamy nadzieję na rozwijanie tej współpracy. Z inicjatywą tego konkursu wyszła p. Milena Niewęgłowska, właścicielka szkoły językowej.
Zwycięzcy 1-3
1. Marcelina Szyszkowska
2. Marcel Niedzielski
3. Maria Godlewska Zwycięzcy
Zwycięzcy 4-6
1. Karolina Zając
2. Tymoteusz Frączyk
3. Maja Jankowska
Nagrody zostaną wręczone podczas ŚWIĘTA SZKOŁY, 27 marca.
W dniach 19-20 marca przeprowadzone były także internetowe quizy Kahoot! dla poszczególnych ciągów klas:Klasa 4
1. Zofia Milewska 4a
2. Alicja Dziarska 4b
3. Kostek Wojtaś 4b
Klasa 5
1. Blanka Spaulenok 5a
2. Kornelia Jarząbek-Mierzejewska 5c
3. Ola Latosińska 5d
Klasa 6
1. Iga Andrzejewska 6a
2. Iza Gostkowska 6c
3. Paulina Gawkowska 6c
Klasa 7
1. Maja Cybulska 7b
2. Ala Mikołajczyk 7b
3. Mikołaj Rembowski 7b
Klasa 8
1. Wiktoria Jankowska 8c
2. Milena Głębocka 8b
3. Lena Najmoła 8c
Quizy przeprowadził p. Łukasz Kuczyński
Dziękujemy uczestnikom, gratulujemy zwycięzcom
Ogólnopolski Konkurs Gramatyczny
24.03.2026W sobotę 21 marca troje uczniów naszej szkoły wzięło udział w finałowym etapie Ogólnopolskiego Konkursu Gramatycznego im. o. O. Kopczyńskiego XV edycja 2025/2026. Finał rozpoczął się o godzinie 12:00 w Szkole Podstawowej Zakonu Pijarów w Warszawie przy ul. Gościniec 1 na Siekierkach. Reprezentowali nas: Krystian Równy z klasy VIII a przygotowujący się pod kierunkiem pani Maryli Borowej oraz dwie uczennice z klasy VII b: Magdalena Mrozowska oraz Lena Wierzbowska z klasy pani Beaty Łuniewskiej.
Gratulujemy uczestnikom wiedzy z zakresu gramatyki języka polskiego i czekamy na wyniki.
ALE TO BYŁ DZIEŃ! Dzień Bez Plecaka w naszej szkole!
24.03.2026W piątek 20.03.2026 korytarze naszej szkoły wyglądały... dość nietypowo. Samorząd Uczniowski klas 4-8 zorganizował dla starszychuczniów Dzień Bez Plecaka, a Wasza pomysłowość totalnie nas rozbiła!
Chcemy Wam ogromnie PODZIĘKOWAĆ za wspólną zabawę. Po raz kolejny udowodniliście, że uczniowie naszej szkoły to najbardziej kreatywnaekipa pod słońcem!
Co widzieliśmy zamiast plecaków? Wszystko! Koszyki sklepowe, futerały na gitary, chlebaki, poszewki na poduszki... a nawet garnki i opony!
Dziękujemy za ten ogrom pozytywnej energii, mnóstwo śmiechu naprzerwach i za to, że tak licznie przyłączyliście się do akcji. To byłnaprawdę wspaniały dzień!
Samorząd Uczniowski kl. 4-8 z opiekunami
33
Landeskunde na widelcu
24.03.202620 marca w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Starym Lubiejewie odbył się finał V edycji powiatowego konkursu "Landeskunde na widelcu".
Wzięło w nim udział 20 uczniów z powiatu ostrowskiego, którzy uzyskali najlepszy wynik w pierwszym etapie.
Naszą szkołę reprezentowało aż 9 uczniów.
Finał konkursu należał zdecydowanie do naszej szkoły. Nasi uczniowie zajęli wszystkie miejsca na podium.
I miejsce Patryk Kacpura 7d
II miejsce Krystian Równy 8a
III miejsce Magdalena Mrozowska 7b
Gratulujemy sukcesu!
Sprawdzian w klasie 5b
24.03.2026Czy pisanie sprawdzianu może być fajne? Może, zwłaszcza jeśli będzie w nietypowej formie, np. pracy w grupie. Nie od dziś wiadomo, że co dwie głowy, to nie jedna. Przekonali się o tym uczniowie klasy 5b. Podzieleni na małe zespoły zmierzyli się na lekcji języka polskiego z częściami mowy. Taki sprawdzian to nie tylko weryfikacja wiedzy, ale także uczenie się współpracy i odpowiedzialności za efekt pracy grupy. Przyjemnością było obserwowanie zaangażowania wszystkich uczniów. A efekt? Naprawdę dobry!!!
Archiwum Aktualności
